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German Literature: Play & Prose [1]

Paper Code: 
GER 333
Credits: 
0
Contact Hours: 
60.00
Max. Marks: 
100.00
Objective: 

_

12.00
Unit I: 
Unit 1
  • Einführung des Stückes >>Der gute Mensch von Sezuan<< von Bertolt Brecht
    • Bertolt Brecht als Dramatiker: Ein Überblick
    • Das epische Theater

 

  • Einführung des Romans “Siddhartha” von Hermann Hesse
  • Der biographische Hintergrund des Autors

Siddhartha: eine intensive Auseinandersetzung mit der indischen Glaubenswelt und zugleich eine prosaische Darstellung aus der Sicht des Westens.

12.00
Unit II: 
Unit 2
  • Die Handlung des Stückes
  • Die Behandlung des Inhalts des Romans beim Unterricht 
  • Siddhartha, der Brahmane
  • Siddhartha, der Samana
12.00
Unit III: 
Unit 3
  • Die Thematik des Stückes:

Die Frage der Schuld und der Unschuld, des Elends und der Ehrlichkeit des Menschen

  • Die Behandlung des Inhalts des Romans beim Unterricht 
  • Siddhartha bei den Kindermenschen
  • Siddhartha, der Fahrmann
12.00
Unit IV: 
Unit 4
  • Die Thematik des Stückes: die harte Realität der frühkapitalistischen Gesellschaft Sezuans und die realitätsferne Welt der Götter
  • Die Behandlung des Inhalts des Romans beim Unterricht 
  • Siddhartha, der Vater
  • Siddhartha, der Erleuchtete
12.00
Unit V: 
Unit 5
  • Kriterien der epischen Dramentheorie (Episches Theater)
  • Die epischen Strukturelemente im Stück  >>Der gute Mensch von Sezuan<<
  • *Meinungen  *Interpretation  *Zusammenfassung  sowohl des Stückes als auch der Erzählung 

             ● Siddhartha, Hesses Heilmittel zur Lebenskrankheit

Essential Readings: 

Prescribed Text Books : 1.  Siddhartha  von Hermann Hesse

                                          2.  Der gute Mensch von Sezuan von Bertolt Brecht

References: 

_

Academic Year: 
2016-17 [2]

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