German Grammar and Translation

Paper Code: 
GER 331
Credits: 
4
Contact Hours: 
60.00
Max. Marks: 
100.00
Objective: 

Objective- To lay a solid foundation of more advanced Grammar, understanding application of different components of German Grammar from elementary to advanced level and making use of enhanced skills of Translation techniques.                       

Course Outcome:

CO 1: Understand the use of „ Nebensätze “, „Plusquamperfekt“ and  „Passiv: Präsens, Präteritum, Perfekt“. In addition to this the students have to also know the different forms of „Alternativ zum Passiv“, „Wortbildung“ and different kinds of „Partikeln“.

CO 2 : Understand the use of „Futur I“ and „Futur II“ for different purposes and know „Verschiedene  Benutzung der Artikelwörter“.

CO 3 : Know the various applications of Verweisformen ,,es” and Verweisformen ,,da_”. Know „Gebrauch der Zeitformen“ (Coordination of Tense with Time).

CO 4 : To enable students to develop an insight for the Valency of a Verb and accordingly the number of elements the Verb can combine with in a sentence( ”Valenz : das Verb und sein Satzbauplan”).  Know the various applications of  „Nebensatz“ i.e „Nebensatz als Angabe: Zeit/ Grund/ Konzessiv/ Bedingung/Art“. Know  „Syntaktische Funktion von Nebensätzen : als Subjekt/als Objekt/als Angabe/als Attribut/Mehrere Nebensätzen.

CO 5 : Become acquainted with the techniques of translation from English to German and vice versa, particularly techniques based on the grammatical topics dealt in this course.

12.00
Unit I: 
Unit 1

Lernziel Deutsch (Grundstufe 2): Reihe 5 und Reihe  6

Grammatik: Nebensätze:  Temporalsätze → wenn, als, nachdem

                                          Finalsätze → damit, um.... zu

                                          Konsekutivsätze → so dab

 Plusquamperfekt

Passiv : Präsens,  Präteritum,  Perfekt

Präpositionalgruppen beim Passiv

Unpersönliches Passiv

werden- Passiv und sein- Passiv

Reading Comprehension  : Pages 61 to 74 and 75 to 88

Übersetzungen: Deutsch-Englisch, Englisch- Deutsch

12.00
Unit II: 
Unit 2

Lernziel Deutsch(Grundstufe 2) : Reihe 7 und 8

Grammatik- Passiv : Dreiteilige Verbformen, Vierteilige Verbfomen

  Alternativ zum Passiv → man,  ist zu,  sich lassen, -     bar

 Wortbildung → Nomen + Nomen, Adjektiv + Nomen,  Verb + Nomen, Partikel + Nomen

Partikeln : Intentionalpartikeln,  Negationspartikeln,  W - Partikeln

Reading Comprehension  : Pages 89 to 102 and 103 to 116

Übersetzungen: Deutsch-Englisch, Englisch- Deutsch

12.00
Unit III: 
Unit 3
Lernziel Deutsch( Grundstufe 2) :Reihe 9 und 10
Grammtik: Futur I : Vorhersage, Vermutung, Absicht/ Versprechen, Aufforderung
Futur II : Vermutung – Vergangenheit, Vermutung / Hoffnung – Zunkuft
Verschiedene  Benutzung der ArtikelWörter :Der unbestimmte Artikel, Der    bestimmte Artikel, Präposition und Artikel

Nomen ohne Artikel, Besondere Artikelwörter

Reading Comprehension  : Pages 117 to 130 and 131 to 144

Übersetzungen: Deutsch-Englisch, Englisch- Deutsch

12.00
Unit IV: 
Unit 4

L ernziel Deutsch( Grundstufe 2): Reihe – 11 und 12

Grammatik: Verweisformen ,,es”

,,es”  als Pronomen : für ein Nomen im Nominativ/Akkusativ, für einen Satz oder Satzteil

,,es”  als Platzhalter : für ein Subjekt, für ein Subjektsatz

,,es”  als formales Subjekt (bei bestimmten Verbe  : Verweisformen ,,das”  

 Verweisformen ,,da__”

Gebrauch der Zeitformen

Vegangenheit kann durch Perfekt, Präteritum, Präsens, Future 2 und Plusquamperfekt ausgedrückt werden

Gegenwart wird durch Präsens ausgedrückt  

 Zukunft kann durch Präsens, Futur 1 und Futur 2 ausgedrückt werden

Präfix: Trennbare Präfixe

          : Nicht trennbare Präfixe

           : Trennbare und nicht trennbare Präfixe

 

Verb ohne Ergänzung

Verb + eine Ergänzung

Verb + zwei Ergänzungen

Verb + drei Ergänzungen

 

Reading Comprehension  : Pages 145 to 158 and 159 to 172

Übersetzungen: Deutsch-Englisch, Englisch- Deutsch

12.00
Unit V: 
Unit 5

Lernziel Deutsch( Grundstufe 2): Reihe –13, 14

Grammatik:  Valenz : das Verb und sein Satzbauplan

Wortstellung bei Akkusativ- und Dativobjekt

Das Prädikat im Aussagesatz: Einteilig, Zweiteilig, Dreiteilig, Vierteilig

Vorfeld und Mittelfeld : Finites Verb an 1. Stelle

                                           : Finites Verb an 2. Stelle    

Nebensatz  als  Angabe : Zeit

                                                : Grund

                                                :  Konzessiv

                                                : Bedingung

                                                :  Art                  

Syntaktische Funktion von Nebensätzen : als Subjekt

                                                : als Objekt

                                                :  als Angabe

                                                : als Attribut

                                                :  Mehrere Nebensätzen

Reading Comprehension  : Pages 173 to 186 and 187 to 200

Übersetzungen: Deutsch-Englisch, Englisch- Deutsch

Essential Readings: 

Books Recommended : Prescribed Textbook :

  1.  Hieber, Wolfgang. Lernziel Deutsch: Deutsch als Fremdsprache. Grundstufe 1. Vol. 1.  Hueber Verlag, 1983.ISBN 3-19-001361-6 + Begleitungübungen zur Grundstufe 1
  2. Hieber, Wolfgang. Lernziel Deutsch, Grundstufe: Deutsch als Fremdsprache. 2:[Hauptbd.]. Vol. 1. Hueber Verlag, 1985.ISBN 3-19-001362-4+ Begleitungübungen zur Grundstufe 2
References: 

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Academic Year: 
2021-22
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