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German Literature: Play & Prose
Paper Code:
GER 333
Credits:
0
Contact Hours:
60.00
Max. Marks:
100.00
Objective:
_
12.00
Unit I:
Unit 1
- Einführung des Stückes >>Der gute Mensch von Sezuan<< von Bertolt Brecht
- Bertolt Brecht als Dramatiker: Ein Überblick
- Das epische Theater
- Einführung des Romans “Siddhartha” von Hermann Hesse
- Der biographische Hintergrund des Autors
Siddhartha: eine intensive Auseinandersetzung mit der indischen Glaubenswelt und zugleich eine prosaische Darstellung aus der Sicht des Westens.
12.00
Unit II:
Unit 2
- Die Handlung des Stückes
- Die Behandlung des Inhalts des Romans beim Unterricht
- Siddhartha, der Brahmane
- Siddhartha, der Samana
12.00
Unit III:
Unit 3
- Die Thematik des Stückes:
Die Frage der Schuld und der Unschuld, des Elends und der Ehrlichkeit des Menschen
- Die Behandlung des Inhalts des Romans beim Unterricht
- Siddhartha bei den Kindermenschen
- Siddhartha, der Fährmann
12.00
Unit IV:
Unit 4
- Die Thematik des Stückes: die harte Realität der frühkapitalistischen Gesellschaft Sezuans und die realitätsferne Welt der Götter
- Die Behandlung des Inhalts des Romans beim Unterricht
- Siddhartha, der Vater
- Siddhartha, der Erleuchtete
12.00
Unit V:
Unit 5
- Kriterien der epischen Dramentheorie (Episches Theater)
- Die epischen Strukturelemente im Stück >>Der gute Mensch von Sezuan<<
- *Meinungen *Interpretation *Zusammenfassung sowohl des Stückes als auch der Erzählung
● Siddhartha, Hesses Heilmittel zur Lebenskrankheit
Essential Readings:
Prescribed Text Books : 1. Siddhartha von Hermann Hesse
2. Der gute Mensch von Sezuan von Bertolt Brecht
References:
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Academic Year:
