Introduction to German II (Generic Course)

Paper Code: 
25GGER301
Credits: 
4
Contact Hours: 
60.00
Max. Marks: 
100.00
Objective: 

Course Objectives: This course enables students to not only get acquainted with some more advanced structures   of Grammar but also make usage of those structures appropriately. The course is in line with Common European Framework  of  Reference Level A 1.

 

Course Outcomes: 

CO 7- Analyze and apply  the     usage of Modalverb, Possessivartikeln and Prepositions e.g. am, um, von ... bis. Write Composition , Do Translation & Text Comprehension.

CO 8- Analyze and apply the usage of Trennbare Verben, Analyze different applications of  Akkusativ  with  & construct sentences  with Past tense of Verbs haben & sein. Write Composition , Do Translation & Text Comprehension.

CO 9- Analyze and apply different usage of ‘Dativ’ case. Write Composition , Do Translation & Text Comprehension.

CO 10 – Construct sentences with  Verb ‚sein’  with adjectives. Apply the usage of sehr and zu with adjectives. Write Composition , Do Translation & Text Comprehension.

CO 11 – Analyze and apply the usage of ‘Wechselpräpositionen’. Write Composition , Do Translation & Text Comprehension.

  CO 12 – Contribute effectively in course-specific  interaction.

12.00
Unit I: 
Unit I : Kapitel 5

Sprachhandlungen : die Uhrzeit verstehen und nennen | Zeitangaben machen | über die Familie sprechen | sich verabreden | sich für eine Verspätung entschuldi-gen | einen Termin telefonisch vereinbaren

Wortschatz : Tagesablauf | Uhrzeiten | Familie

Grammatik : Zeitangaben mit am, um, von ... bis | Possessivartikel mein, dein, ... | Modalverben im Satz: Satzklammer | Modalverben müssen, können, wollen

Aussprache : „r“ hören und sprechen

Landeskunde : Pünktlichkeit in D-A-CH

Der Film : Nie hast du Zeit ! | Termine!

Comprehension of Texts

Paragraph Writing :

Meine Stadt/ Mein Land/ Mein Traumhaus

 

12.00
Unit II: 
Unit II : Kapitel 6

Sprachhandlungen : etwas gemeinsam planen | über Geburtstage sprechen | eine Einladung verstehen und schreiben | im Restaurant bestellen und bezahlen | über ein Ereignis sprechen | bestimmte Informationen in Texten finden | Veranstaltungstipps im Radio verstehen Wortschatz : Freizeitaktivitäten | Essen | Getränke | Eigenschaften | Veranstaltungen Grammatik : Datumsangaben: am ... | trennbare Verben | Präposition für + Akkusativ | Personalpronomen im Akkusativ mich, dich ... | Präteritum von haben und sein

Aussprache : ei, eu, au

Landeskunde : Kneipen & Co in D-A-CH

Der Film : Arbeit? | Im Restaurant | Überraschung

Comprehension of Texts

Paragraph Writing:

Mein Traumberuf/ Was will ich werden?/ Wo möchte ich gern arbeiten? Und Warum?

 

12.00
Unit III: 
Unit III : Kapitel 7

Sprachhandlungen -Termine absprechen | Anleitungen verstehen und geben | Briefe verstehen und beantworten | über Sprachenlernen sprechen | Informationen in Texten finden | Gesprächsituationen erkennen, Gespräche verstehen

Wortschatz - Büroalltag | Telefon | Briefstandards | Sprachenlernen

Grammatik - Präpositionen mit Dativ | Artikel im Dativ | Possessivartikel: Akkusativ

Aktivitäten - Termine absprechen

Anleitungen verstehen und geben | Briefe verstehen und beantworten | über Sprachenlernen sprechen | Informationen in Textenfi nden | Gesprächsituationen erkennen, Gespräche verstehen Aussprache-Langes und kurzes e

Landeskunde-Soziale Netzwerke in D-A-CH

Der Film-In der Firma | Wie funktioniert das?

Comprehension of Texts

Parahgraph Writing :

Meine Freizeitaktivitäten/ Was mache ich am Sonntag?/ Was mache ich am Wochenende?

 

12.00
Unit IV: 
Unit IV : Kapitel 8 (Das erste Teil)

Sprachhandlungen -Wohnungsanzeigen verstehen | eine Wohnung beschreiben | die Wohnungseinrichtung planen

Wortschatz-Wohnung | Zimmer und Räume

Grammatik-Adjektiv mit sein (+ sehr/zu) | in mit Akk.

Aktivitäten - Wohnungsanzeigen verstehen

eine Wohnung beschreiben | die Woh-nungseinrichtung planen Aussprache : s und sch

Landeskunde-Wohnformen in D-A-CH

Der Film-Meine Wohnung | Wie findet man eine Wohnung?

Comprehension of Texts

Paragraph Writing : Ich fahre in die Stadt :  Was sehe/erfahre ich?/ Wie feiere ich meinen Geburtstag?

 

12.00
Unit V: 
Unit V : Kapitel 8 (Das zweite Teil)

Sprachhandlungen - eine Einladung schriftlich beantworten | über eine Wohnungseinrichtung sprechen | Gefallen und Missfallen ausdrücken |über Wohnformen sprechen | einen Text über eine Wohnung schreiben

Wortschatz- Möbel und Geräte | Farben | Wohnformen

Grammatik- Wechselpräpositionen mit Dat.

Aktivitäten - eine Einladung schriftlich beantworten | über eine Wohnungseinrichtung sprechen

| Gefallen und Missfallen ausdrücken |über Wohnformen sprechen | einen Text über eine Wohnung schreiben

Aussprache : s und sch

Landeskunde-Wohnformen in D-A-CH Der Film- Wie findet man eine Wohnung?

Comprehension of Texts

Paragraph Writing : Ich lade meine Freundin/ meinen Freund in meine Stadt ein.(Brief oder E-Mail)/ Was mag ich ?/ Was mag ich nicht?

 

Essential Readings: 

 

Prescribed Textbook : Netzwerk A1 (Kapitel 5 - 8)

 

Essential Readings: Netzwerk A1

Netzwerk Deutsch als Fremdsprache A1 (Textbook + Workbook + Glossar) (with 2 CDs) by Helen Schmitz Stefanie Dengler,Paul Rusch

 

 

 

References: 

E Resources-

https://www.youtube.com/watch?v=9h-K4SPLgVU ( Die Uhrzeit) https://www.youtube.com/watch?v=5alTxRuLvdM ( einladen)

Academic Year: 
2025-26
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