Spoken German

Paper Code: 
GER603
Credits: 
2
Contact Hours: 
30.00
Max. Marks: 
100.00
Objective: 

Course Objectives:

This course will enable the students to

  1. Develop  more profound communication skills in students so that they  become proficient while communicating in German and know properly as to how to converse, argue, give their opinions and summarize ideas focusing on the topics being discussed in the classroom.

           

Course Outcomes (COs):

Course

Learning outcomes

(at course level)

Learning and teaching strategies

Assessment

Strategies

Paper Code

Paper Title

GER 603

Practical -Spoken German

 

CO 51- The course enables students to acquaint themselves with the recent history of Germany i.e. (1945-1990), collect information about them and then talk about them. In order to further expand their knowledge of “Landeskunde”, the students also collect information and speak about the topic: Was wissen Sie über das Wahlsystem in Deutschland und in Indien? 

 

CO 52- Enable students to think and speak about:

  • Mein Lieblingsbuch
  • Stellen Sie eine Hindi Kurzgeschichte vor!

 

CO 53- The course enables students to develop their own viewpoint to speak on the issues as follow:

  • Sollen Großeltern, Eltern und Kinder zusammen in einem Haus wohnen?
  • Welche Rolle spielen Altenheime in Indien?
  • Welcher Politiker/Welche Politikerin in Indien gefällt Ihnen und warum?
  • Wer kann die Kinder besser erziehen? Eltern oder Großeltern?
  • Großeltern erziehen die Enkelkinder – Vorteile und Nachteile.
  • Bücher Lesen – Vorteile und Nachteile

Approach in teaching: Class Room Discussion, Setting of Interview Session in Classroom, Power point presentation.    

 Learning activities for the students:                              Discussion among different group of students, Develop effective questions and “Wortschatz” related to the topic, Prepare Presentation in the class.

Class test, Conducting Interview/ Semester end Viva Voce Examination, Quiz, Assignments, Presentation, Individual and group projects

 

6.00
Unit I: 
1
  • Was wissen Sie über deutsche Geschichte (1945-1990)?
  • Was wissen Sie über die deutsche Wiedervereinigung?

 

6.00
Unit II: 
2
  • Was wissen Sie über das Wahlsystem in Deutschland und in Indien?
  • Welcher Politiker/Welche Politikerin in Indien gefällt Ihnen und warum?

 

6.00
Unit III: 
3
  • Sollen Großeltern, Eltern und Kinder zusammen in einem Haus wohnen?
  • Welche Rolle spielen Altenheime in Indien?

 

6.00
Unit IV: 
4
  • Wer kann die Kinder besser erziehen? Eltern oder Großeltern?
  • Großeltern erziehen die Enkelkinder – Vorteile und Nachteile.

 

6.00
Unit V: 
5
  • Bücher Lesen – Vorteile und Nachteile
  • Mein Lieblingsbuch
  • Stellen Sie eine Hindi Kurzgeschichte vor!

 

Essential Readings: 

-

References: 

-

Academic Year: 
2020-21
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